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    随后是农事与工造展示。在划定区域内，农人演示代田法的耕作流程，那整齐的垄沟、茁壮的禾苗，以及户曹吏员公布的预计亩产数据，引得众人啧啧称奇。匠作监外围区域对外开放，工匠们现场演示标准化打造农具、修复兵甲的过程，效率之高，令观者瞠目。格物院的学子们则向有兴趣的使者讲解简易的测量、计数之法，虽显稚嫩，却透露出一种迥异于经学注疏的务实学风。

    最后，则是蒙学学子们的课业展示。数百名年龄不一的孩童，在广场上齐声诵读《千字文》，声音清朗，条理分明。随后，又有进阶班的少年演示算学符号的运用，匠造科的学子辨识矿石、讲解简易机械原理。这一幕，比之前所有的军阵、农工展示，都更让那些来自江东的士族使者感到震撼。他们看到了另一种培养人才的路径，一种将经世致用与开启民智结合的可能。

    观礼全程，胡汉并未过多言语，只是陪同主要宾客，淡然介绍。但其麾下军民所展现出的组织力、纪律性、技术力以及那种蓬勃向上的精神面貌，已胜过千言万语。

    姚弋仲亲自前来，看得心潮澎湃，对龙骧更是死心塌地。野马帮的代表目光闪烁，显然在重新评估与龙骧合作的价值。拓跋猗卢虽未亲至，但其派来的使者（并非慕容吐干）全程沉默，眼神复杂，显然受到了极大冲击。

    而最令人意外的，是江东来的几位士族代表。他们并非王敦嫡系，多是些家道中落或对王敦专权不满的次等士族。观礼过程中，他们从最初的矜持、审视，到后来的惊讶、沉思，尤其是看到蒙学景象时，其中一位名叫周玘的中年文士，更是忍不住对身旁的胡汉感慨道：“胡镇守使治下，真乃乱世桃源！文武并举，士民同心，更重蒙学实技，此等气象，江东亦罕见矣！若天下州郡皆能如此，何愁胡虏不平？”

    胡汉谦和回应：“周先生过誉。胡某不过尽力让追随之人有条活路，让华夏文明在此地存一缕星火罢了。”

    观礼结束后，便是盛大的宴会。酒酣耳热之际，各方使者难免有所交流。也正是在这看似融洽的氛围中，一个看似不经意的事件，却可能带来深远影响。

    宴会间隙，胡汉正在与姚弋仲、周玘等人交谈，王瑗带着两名格物院的少女学子，前来为宾客斟酒。其中一名少女，名为阿蘅，约莫十四五岁年纪，是匠作监一位欧姓老匠人的孙女，因聪慧伶俐被选入格物院学习，尤其对算学颇有天赋。她在为周玘斟酒时，周玘正与旁人讨论一个田亩赋税的计算问题，涉及一些复杂的数字。阿蘅在一旁静静听着，待他们争论稍歇，竟轻声用炭笔在随身携带的粗纸上，迅速列出了算式，并得出了结果，其方法之简捷，计算之迅速，让周玘等人都愣住了。

    “你……你这小娘子，竟通晓如此妙算？”周玘惊讶地问道，他自诩精通九章，却从未见过如此利落的演算符号和方法。

    阿蘅落落大方地行了一礼，声音清脆：“回先生话，此法乃格物院所教，名为‘新算符’，据说是镇守使改良自西域之法，便于计算日常用度、田亩粮税。”

    周玘闻言，深深看了胡汉一眼，目光中充满了探究与一丝难以言喻的欣赏。他来自文化鼎盛的江东，见识过无数才子名士，却从未想过，在这被视为蛮荒之地的北疆，在一个小小的军镇，竟能看到如此迥异而实用的学问，甚至在一个普通匠人之女身上得以体现。

    这一幕，如同惊鸿一瞥，虽未掀起太大波澜，却像一颗种子，悄然落在了周玘这等有心人的心中。它传递出一个信息：龙骧所拥有的，不仅仅是武力和粮食，更有一套潜藏着巨大能量的、不同于旧有体系的知识与制度。

    观礼圆满落幕，各方使者带着复杂的思绪陆续离去。龙骧军镇通过此次观礼，成功地向外界展示了肌肉与潜力，进一步巩固了其北地砥柱的地位。而那只在宴席间偶然展露计算之能的惊鸿一影，或许将在未来的某个时刻，激起意想不到的涟漪。

    　　


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