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    “老师，快收下，快收下。这些鸡蛋是我们自己家的鸡下的蛋，补得很！”说着，硬拉着何老师的手，把篮子的提手往她手心里放。

    何老师使劲把手往回缩，但始终挣脱不了。实在没有办法，同一办公室的老师便打了圆场，说那先放在办公室吧，要不然这样抢来抢去别都打烂了。

    爷爷和何老师这才都住了手，把那一篮子鸡蛋放在离何老师办公桌半个拳头远的地上。何老师让爷爷在她办公桌旁边的凳子上坐下。

    老人家才坐下，便急切地问何老师，“痞子说学校里的关爱老人活动是什么活动，是不是只有表现好的学生，才会有这个活动？”

    何老师听爷爷这么说，知道那张皮肯定是在家里和他爷爷说了假话。她本想直接跟他把痞子在学校和人打架的事与他说明白，但转念一想，这老人家确实很不容易。如果直接把事情挑明，老人家肯定会很失落。她看得出来，这个爷爷对他的孙子是有多么的期待。于是何老师说：“爷爷，是这样的。张皮这学期确实进步很大，叫您来，就是想了解一下他在家里的一些具体情况。”

    爷爷听何老师表扬孙子，心里头那高兴劲直冲他的眉梢，笑着说：“他在家里表现很好，孝顺老人，又能干。学习也进步了。我家隔壁那个小姑妈妈每天都帮她补习，成绩好得很呀那小姑妈妈。”

    “是叫周娟吗？”何老师问爷爷。

    “叫周娟，书名我不知道。她成绩好得很，也很能干！”爷爷说着竖起了大拇指来。

    “周娟现在是读初三吗？”

    “原先，这个妹子是和我孙子读一个年级的，后来张皮读书不会读，降过两次班。多亏了她帮痞子补习，要不然哪里能进步这么快。我还要好好感谢她呢！”爷爷说着很是得意的样子。
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